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miércoles, 27 de noviembre de 2024

Participación Congreso Internacional de Investigación FACES UC. 2024

Participación en el  V. Congreso Internacional de Investigación e Innovación de Ciencias Económicas y Sociales. Año 2024. 

Ponencia  
1. "Gerencia Emergente en la Gestión del Talento Humano, y Complejidad Organizacional en Venezuela"


  


sábado, 12 de octubre de 2024

V. Congreso Internacional De Investigación e Innovación en Ciencias Económicas y Sociales. Universidad de Carabobo, Venezuela

 V. Congreso Internacional De Investigación e Innovación en Ciencias Económicas y Sociales

Transformación Digital  y Tecnologías Disruptivas para el Desarrollo Sostenible. 29, 30 y 31 de octubre  2024. 

Organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la  Universidad de Carabobo año 2024. 




miércoles, 18 de septiembre de 2024

Nueva Prospectiva para un Mundo en Transformacion

 

LA NUEVA PROSPECTIVA PARA UN MUNDO EN TRANSFORMACIÓN

Las transformaciones globales, requieren de una nueva visión y paradigmas que esté a la altura de las circunstancias, nos encontramos con un entorno cargado de incertidumbre, que impulsan a nuevos  retos y desafíos del contexto.

El ambiente es cambiante, volátil en donde no existe una receta o criterio para afrontar: a) certidumbres, b) desconciertos,  miedos, inmediatez y emergencias entre otros, que influyen en todos los ámbitos de este mundo planetario.

En ese sentido, Biu (S/F), señala que:  es imposible escaparse de situaciones imprevistas en el entorno, ya que no podemos controlarlas por más investigaciones y estudios que realicemos, en particular, estamos expuestos a que llegue otra pandemia, a vivir nuevas revoluciones tecnológicas y por supuesto al cambio climático que, aunque es consecuencia de las acciones humanas, tiene su propio comportamiento y representa grandes riesgos…

las incertidumbres de un mundo en constante cambio cada vez más interconectado, en esta línea, Kastner[1] (2022), señala que estas dan origen a la necesidad de abrir una nueva agenda empresarial que permita entender las transformaciones que se están produciendo globalmente en las organizaciones.

Los cambios, se deben gestionar hay que interpretar, analizar y elegir la opción menos riesgosa, para garantizar la continuidad operativa empresarial; En ese orden, Los directivos, gerentes y gestores deben proponer: un estilo de organización y negocio diferente, cambios estructurales, que involucren: nuevos esquemas de liderazgo, dirección del talento humano, procesos, cultura organizacional, sistema de comunicación e información. Adaptación de las nuevas herramientas tecnológicas, revisión constante de los factores exógenos  entre otros.

La gestión del cambio, se esta focalizando en el recurso humano, pues es a partir de ellos que las organizaciones cambian y se convierten en competitivas.

Fuentes:

Biu.US. (S/F). Resiliencia y transformación, la prospectiva de VUCA y BANI https://biu.us/resiliencia-y-transformacion-la-prospectuva-de-vuca-y-bani/.

Kastner, George (2022). Conferencia sobre cambio en el ambiente, el espacio y la gerencia. En Prospectiva 2025. Fedecámaras. https://prospectiva2035.org/todo-cambia-ambiente-espacio-y-gerencia-y-tu%ef%bf%bc/



[1] Kastner, George (2022). Especialista en planificación estratégica y transformación organizacional

lunes, 5 de agosto de 2024

Tecnologías Disruptivas

 

TECNOLOGIAS DISRUCTIVAS

La actualidad global y la humanidad  gira alrededor del uso de las innovaciones tecnológicas, herramientas digitales tales como: inteligencia artificial, realidad aumentad, Blockchain, Machine learning, Robótica y el análisis de datos entre otras. Ahora bien, cada una de estas nuevas herramientas tecnológicas tienen el propósito de apoyar y agilizar los procesos sociolaborales de la humanidad, así como incrementar el nivel de competitividad de las naciones, que permitan asumir los nuevos retos y desafíos del ambiente desde el ámbito personal y laboral. 

Inteligencia Artificial en el Entorno Laboral

Soy de la opinión, de que antes de implementar e introducir cualquier herramienta tecnológica en el ámbito laboral, las naciones, instituciones, directivos y la gerencia en general se debe tener en consideración: a)  claridad en el impacto de estas sobre la inteligencia del ser humano, b) promover regulaciones con su marco legal, c) asumir los valores y la ética que se solidarice con los principios humanistas. A este propósito, Moore (2019), señala que se debe prevalecer la inteligencia humana.

De igual modo, la autora comenta que: la diferencia entre la IA y otras formas de desarrollo e invención tecnológica para el entorno laboral radica en que, dado que la inteligencia se proyecta sobre máquinas autónomas, se considera que estas pueden tomar decisiones por sí mismas y funcionar como herramientas de gestión, en virtud de su capacidad aparentemente superior para calcular y medir. En ese sentido, hay variedad de informes recientes sobre la IA que intentan responder las siguientes interrogantes a saber: ¿Qué puede hacerse con la IA?, ¿Cómo puede aplicarse la IA de forma ética? De allí, se desprende un problema complejo. 1) en el momento en que las decisiones inteligentes en el espacio laboral empiezan a basarse en los cálculos de una máquina, 2) surgen una variedad de problemáticas que han de incluirse en los debates sobre la ética en la aplicación y el uso de la IA en los entornos laborales.

Las tecnologías disruptivas

Requieren de los lideres y las naciones una nueva visión y paradigmas que esté a la altura de las circunstancias, nos encontramos en entornos inciertos con certidumbres globales que impulsan a nuevos  retos y desafíos del contexto.

El mundo global, es cambiante, volátil en donde no existe una receta o criterio para afrontar: a) certidumbres, b) desconciertos, miedos, inmediatez y emergencias entre otros, que influyen en todos los ámbitos de la humanidad.

 En suma, a)  vivimos en una sociedad de datos donde cada uno puede tener impacto dependiendo de la aplicación y el uso que se le dé, b) la disrupción, debe ser gestionada, interpretada y analizada. En ese orden, Los lideres, directivos y gerentes deben asumir nuevos esquemas de liderazgo, dirección del talento humano, procesos, cultura organizacional, sistema de comunicación e información. Adaptación de las nuevas herramientas tecnológicas.

 Fuentes:

Moore, Phoebe (2019).  Inteligencia artificial en el entorno laboral. Desafíos para los trabajadores, en El Trabajo en la Era de los Datos. Madrid, BBVA


lunes, 1 de julio de 2024

El Metaverso

 

El Metaverso 

Antes de iniciar con el tema debemos de partir de dos  puntos; a) ¿Qué es el metaverso? b) ¿Cuál es su significado?  en ese sentido, el término metaverso es un acrónimo compuesto por la palabra meta, que proviene del griego y significa después o más allá, y la palabra verso hace referencia a universo, por lo que podemos entender que es un universo que está más allá de lo que conocemos actualmente. Es decir, es un nuevo ecosistema virtual y tridimensional (3D) en el que los usuarios pueden interactuar entre ellos, trabajar, jugar, estudiar, realizar transacciones económicas, entre muchas otras posibilidades. Todo ello, de forma descentralizada.

La acepción del metaverso apareció hace décadas en el libro Snow Crash, una historia de ciencia ficción escrita por Neal Stephenson, y que luego fue llevada al cine.

Es conveniente indicar, que cuando se habla de metaverso no se hace referencia a una plataforma o marca en particular sino al concepto de espacio virtual.

A este propósito, Cordero y Monteverde (2022), afirman que, la compañía de videojuegos en línea Roblox cuenta con su propio metaverso y es pionera en el desarrollo de varios aspectos, en parte, por su experiencia con los mundos virtuales creados por sus usuarios, así como por la celebración de grandes eventos en su plataforma. También existen plataformas como Decentraland o The Sandbox, que están basadas en la tecnología blockchain, y que han desarrollado sus metaversos.

 También señalan, que hoy en día es fácil distinguir entre el mundo digital y el físico o entre lo online y offline, con la irrupción del metaverso se creará una frontera que combinará entornos virtuales y reales, y que permitirá realizar las actividades de la vida cotidiana, como trabajar, jugar, reunirnos con amigos, asistir a conciertos, acudir a eventos deportivos entre otros.

Funcionamiento del Metaverso

Con Internet es posible interactuar a través de la pantalla del ordenador, smartphone, tablet u otro dispositivo, sin restricciones de tiempo ni espacio; esto se realiza en cualquier momento y lugar, con el metaverso el límite de esa pantalla se desvanece, ofreciendo una experiencia inmersiva, como si estuviéramos dentro de un videojuego y nos moviéramos por medio de un avatar que nos representa, y que es capaz de tocar y mover objetos, de relacionarse con otras personas (o avatares) y de influir en el entorno.

Por otra parte, al metaverso es posible entrar desde el ordenador, los dispositivos como las gafas de realidad virtual y realidad aumentada, por ejemplo, ofrecen una experiencia aún más real. Pero más allá de la forma como se accede, la clave del metaverso está en lo que podemos hacer dentro de él, gracias a la web 3.0, ( tercera generación de Internet).

Cordero y Monteverde (2022), también dicen que: a) la web 1.0 se basó en el hipertexto -links o enlaces, b)  la web 2.0, en la interacción de las redes sociales, c)  la web 3.0 se basa en la creación e intercambio de activos digitales NFTs utilizando la tecnología blockchain. Justamente la cadena de bloques es la base para que el metaverso sea descentralizado y los usuarios y desarrolladores puedan ser los dueños de  sus propios datos y contenido.

Beneficios del Metaverso

El metaverso, trae consigo la evolución de lo que hoy conocemos como Internet, y entre sus ventajas tenemos que: se producirán cambios en la forma en la que consumimos, creamos contenidos y nos relacionamos socialmente. Así mismo, se destaca lo siguiente:

Espacio para trabajar: las personas se pueden reunir en espacios virtuales como si estuvieran físicamente, y cuenten con las herramientas necesarias para mantener reuniones, trabajar, hacer presentaciones, entre otras.

Diversión: asistir a concierto y sentirse como si estuviera compartiendo el mismo lugar con el artista y el público, pero sin moverse del salón de casa. Este es un ejemplo, de cómo podría cambiar la industria del entretenimiento. Los eventos masivos tendrían la opción de ser presenciales, virtuales o un híbrido, según las necesidades de los espectadores.

Negocio / comprar:  en la actualidad ya es posible comprar de forma online, con el metaverso esta práctica sería mucho más real, pues el avatar de cada usuario serviría para probarse la ropa de forma virtual y así saber cómo nos veríamos con ella. También sería posible interactuar con el vendedor de la misma forma que lo hacemos en una tienda real, haciéndole preguntas sobre los artículos o pidiendo su opinión.

Finalmente, el metaverso revolucionará el hacer y el accionar del humano porque el mundo de la tecnología esta trabajando en el desarrollo de aplicaciones y herramientas para formar parte del nuevo universo virtual.

 

Fuente:

Cordero, Ovidio y Monteverde, Coty. (2022). Metaverso. Banco Santander. https://www.santander.com/es/stories/metaverso-todo-lo-que-necesitas-saber-para-aprovechar-el-nuevo-mundo.


domingo, 2 de junio de 2024

Consecuencia Del Desarrollo En Entornos Complejos

 

CONSECUENCIA DEL DESARROLLO EN ENTORNOS COMPLEJOS

Un punto interesante, que va en línea con la temática es la problemática del fenómeno de la exclusión social y la pobreza a nivel global. 

La exclusión social es un fenómeno del pasado y del presente y si no se toma en consideración también será del futuro. El mismo afecta a millones de personas que tratan de sobrevivir, en las más duras condiciones de vida y de trabajo. La exclusión ha venido evolucionando a lo largo de la historia esta grave situación atañe a toda la humanidad que no debe cerrar los ojos ante ella. Mientras persista, todos estamos un poco empobrecidos y somos en cierto modo excluidos. Es valido acotar, que la exclusión presenta rostros distintos en los diversos continentes y aun dentro de ellos en las regiones y países. También las estrategias y las medidas para afrontarlas han evolucionado y no son las mismas en las cuatro esquinas del mundo. Las personas, los movimientos sociales, los actores socioeconómicos, y los distintos ámbitos de la administración tampoco actúan al unísono.

La exclusión tiene que ver con la insatisfacción, el malestar que tiene cualquier ser humano cuando se encuentra en situaciones en la que no puede realizar aquello que desea y aspira para sí y para quienes estima. La exclusión tendría cierta carga subjetiva apoyada en hechos materiales. La exclusión también a veces se asocia a determinadas modas, costumbres e ideas dominantes puede ser vivida positivamente por una persona, un grupo, una comunidad reforzando así su cohesión interna. 

A este propósito, Estivill (2003), señala que la exclusión puede ser entendida como una acumulación de procesos confluyentes con rupturas sucesivas que, arrancando del corazón de la economía, la política, y la sociedad, van alejando e inferiorizando a personas, grupos, comunidades y territorios con respecto a los centros de poder, los recursos y los valores dominantes.

En suma, la exclusión como producto social es cada vez más visible, aunque también se haga mas opaca debido a la dificultad de identificar las causas profundas que la generan.

Hay que situar la exclusión como fenómeno inscrito en el corazón de la organización estructural de las sociedades y las economías actuales. También es conveniente incluir la dimensión política de las naciones.    

Fuente:

Estivill, j. (2003), Panorama de la Lucha Contra la Exclusión Social. Conceptos y Estrategias. Oficina Internacional del Trabajo- STEP/ Portugal.

domingo, 28 de abril de 2024

Desarrollo Humano y Sostenibilidad en Entornos Complejos

 DESARROLLO HUMANO Y SOSTENIBILIDAD EN ENTORNOS COMPLEJOS

Al hablar del Desarrollo Humano y Sostenibilidad en Entornos Complejos, debo indicar que es una temática por demás interesante, extensa y compleja que aglutina diversas posturas, paradigmas y visiones del ser humano.

A este propósito, Send (2000); PNU (2000), quienes señalan que la nueva perspectiva para comprender parte de la dimensión del desarrollo humano gira alrededor de: 1) ampliar las opciones a los individuos aumentando las funciones y capacidades humanas, 2) impulsar los niveles de desarrollo a través de sus capacidades a saber: a) que las personas vivan una vida larga y saludable, b) tengan conocimientos y acceso a los recursos necesarios, c) que el humano tenga un nivel de vida decente, d) participación de todos los humanos por igual, e) seguridad desde todos los ámbitos, f) sostenibilidad, g) garantías de los derechos humanos, h) solidaridad entre humanos, i) concientización hacia el cuido de los recursos naturales y la madre tierra. En suma, para que se pueda apreciar el verdadero desarrollo humano las gobernanzas de las naciones deben pensar en el bienestar del colectivo apartándose de las individualidades, deslastrándose del poder, los flagelos sociales que consumen al humano. En fin, los individuos debemos pensar en: la continuidad de la humanidad con humanidad, haciendo uso de los principios éticos (raciocinio, conciencia, solidaridad) con sus semejantes.

De igual modo, el desarrollo humano debe ser sostenible, porque los humanos tenemos la misión de ser capaz de satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la capacidad y las oportunidades de las generaciones futuras. La opinión  antes descrita, es desde una visión de conjunto, que integra las dimensiones: cultura, ética, factores externos (económicos, políticos, social, educativo, tecnológico) y el elemento ecológico.

En ese sentido, el paradigma del desarrollo humano sostenible apunta a los siguientes puntos: a) orientar los fines y supedita los medios, b) propone el acceso justo, sin discriminación, de las personas a las oportunidades, c) no se limita a la dimensión meramente económica, sino que parte de una visión holística donde se integra lo político, lo cultural y lo social. 

Fuentes:

Morin, E.; Ciurana, E; y Mota, R.  (2003). Educar en la era Planetaria. Gedisa, ediciones.

PNUD (2000- 2001). Informe Desarrollo Humano.                                                                     

Sen, A. (2000) (2001). Desarrollo y Libertad. Bogotá. Planeta.

Sen, A. Klisksberg, B. (2007). Primero la Gente. Una mirada a la Ética del Desarrollo desde los Problemas del Mundo Desarrollado. Barcelona. Ediciones Deusto .

jueves, 14 de marzo de 2024

Subjetividad / Intersubjetividad en Sociedad

 Subjetividad / Intersubjetividad en Sociedad

A propósito, de esta temática acá  se hace mención de la subjetividad y la intersubjetividad como signos de la sociedad actual.

En ese sentido, se plantean algunas ideas entorno al tema. Se entiende por subjetividad, al modo de constituir una realidad social, en los diferentes aspectos que la integran: social, cultural y político. En otras palabras, es la manera de pensar, sentir, comunicar y dar sentido e intencionalidad a las formas de interactuar y convivir del sujeto en la cotidianidad. Entonces, se podría decir, que la subjetividad se expresa a través de las vivencias propias de cada individuo, como también en las construcciones colectivas generadas en la relación con el otro y el contexto.

Las Ciencias Sociales permiten entender que la subjetividad no se agota ni en lo racional, ni en lo ideológico, trasciende lo cultural, lo espiritual, las estructuras organizativas de la vida social, y se instala en espacio y tiempo concreto, pero dinámico.

En el proceso de comprensión de la subjetividad desde las Ciencias Sociales, la experiencia vital de los actores sociales adquiere significatividad, es así que indagar la subjetividad se constituye en posibilidad para desentrañar y comprender una realidad social.

El fenómeno de la subjetividad está relacionado con la síntesis social que transforma la producción inconsciente de los cuerpos en trabajo. 

La subjetividad nace como algo diferenciado de la simple sensibilidad corporal; es en principio externa al cuerpo y se impone en contra de su programación biológica  a la cual desplaza parcialmente. Emerge como orden social de la producción inconsciente que los cuerpos realizan bajo el empuje pulsional. El orden social es un sistema de codificación que se yuxtapone a la programación genética de los cuerpos y termina modificándola. Además, estable entre los cuerpos una cohesión, tiene la capacidad de almacenar experiencias que la memoria genética no registra inmediatamente.

Por otro lado, la subjetividad es como una doctrina epistemológica según la cual toda certeza y toda verdad dependen en última instancia de los criterios, creencias, percepciones o estados sensoriales del sujeto (sujeto-objeto) que conoce,  sea entendido este bajo su aspecto individual o colectivo

 Intersubjetividad

Cuando hablamos de intersubjetividad, se asume que es un proceso de  reciprocidad entre dos o más personas por medio del cual se comparte la conciencia y conocimiento de una persona a otra. La acepción de intersubjetividad facilita una perspectiva de justificación y validación del otro que, a su vez, logra la sincronía interpersonal. Es decir, implica un proceso de reconocimiento de la alteridad.

Importante acotar, que la subjetividad y la intersubjetividad tiene una amplia aplicabilidad en los diferentes ámbitos del conocimiento y del saber.  

También se puede indicar que, la intersubjetividad se expresa en la cotidianidad y en las relaciones sociales, a partir de las cuales se teje una red de percepciones de la realidad. La conciencia de la propia subjetividad y el reconocimiento de la subjetividad del otro permite descifrarlas y hallar el sentido último.

 Fuentes:

Del Bufalo, E. (2006). La Genealogía de la Subjetividad. Venezuela. Monte Ávila Editores Latinoamericana.

Muñoz, J. y Velarde, J. (2000). Compendio de Epistemología. España. Editorial. Trotta

viernes, 2 de febrero de 2024

Nuevos Paradigmas

 NUEVOS PARADIGMAS

A propósito,  de los nuevos paradigmas, vale acotar lo siguiente:

En principio, el hombre desde la época prehistórica busco organizarse, de tal manera que pudiera obtener los alimentos, así como el resguardo de su vida y de su grupo familiar.

En segundo, busco satisfacer sus necesidades avanzando con métodos rudimentarios hacia otros estadios de vida, donde las reglas conscientes e inconscientes prevalecen con grandes diferencias, pero compartidos por la sociedad en un periodo histórico determinado con la finalidad de satisfacer las necesidades de la población y con ello la búsqueda de bienestar del colectivo social.

En tercero, el ser humano desde sus orígenes, recurre a lo mágico, a lo metafísico para explicar la naturaleza y sus fenómenos.

Muchos son los Cientistas y pensadores que a través de la historia y sus contribuciones han logrado cambios de paradigmas al crear modelos como: el racional del funcionamiento del universo, reflexivo, el experiencial, complejo y emergente. En fin, aglutinan el paradigma positivista y el paradigma post-positivista con sus respectivos enfoques teóricos.

Ambos paradigmas, nos han guiado a transformar nuestro modo de pensar, percibir, y valorar. Así como, cuestionar la forma de hacer y pensar la realidad de los fenómenos sociales, provocando de esta manera rupturas epistemológicas.

Estas rupturas, han impulsado la manera de ver y entender las cosas, con nuestra visión intuitiva del mundo físico a través de las nuevas relaciones interculturales, los medios de comunicación y transporte, mejoras sociales, avances de las tecnologías, entre otros.

Los cambios abarcan desde los valores, las interacciones e interrelaciones sociales, las organizaciones, el empleo, el mundo del trabajo, nuevas tecnologías, la gestión del conocimiento, las nuevas posturas del ser humano, esquemas de gestión, teorías organizacionales, globalización del comercio, competitividad, revolución de la informática, sistemas de información etc.

Globalmente, nuestro mundo cambia, emergiendo hacia otro paradigma, por lo tanto, se debe pensar en cómo: evaluar, adaptase y adecuarse a los nuevos retos, desafíos y cambios, es decir, hay que crear y generar nuevas teorías. A este propósito, Morin (2003), señala que toda la estructura del sistema de pensamiento la que se haya trastornada, transformada, es toda una enorme estructura de ideas la que colapsa. Es por ello, que hay que prepararse para el fututo venidero.

 

Fuentes:

Ibáñez, N. y Castillo, R. (2012), Epistemología de la Gerencia y sus Métodos. Venezuela. Universidad de Carabobo, Biblioteca FACES.

Morin, E. (2003). Introducción al Pensamiento Complejo. España.  Editorial. Gedisa